طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی پنجم، درس 17 و 18: سفر به کربلا 1 و 2
این درس نیز مانند دو درس گذشته روال داستانی دارد. خبر سفر حامد به کربلا را با صدای بلند برای دانش آموزان بخوانید، به طوری که خوشحالی و هیجان وی را به آنها انتقال دهید.
با توجه اینکه ادامه درس به صورت مطالعه برای انجام فعالیت است به دانش آموزان بگویید که عماد در پاسخ به سؤالات برادر کوچک ترش رضا در اینترنت جست وجو کرده و جواب وی را می‌دهد.
مانند درس کشورهای همسایه، ابتدا نقشه عراق را به کمک دانش آموزان بررسی کنید و سپس از آنها بخواهید متن را مطالعه و تصاویر را مشاهده کنند و ...
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 11 صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ رویدادهای مهم جامعه اسلامی بعد از پیامبر را به درستی بیان می‌کند.
✅ روی نقشه موقعیت عربستان و کربلا را مشخص می‌کند.
✅ ضمن علاقه به ماجرای عاشورا پیام آن را بدرستی بیان می‌کند.
✅ به اخلاق و رفتار امام حسین و یارانش علاقمند شده و احترام می‌گذارد.
✅ ضمن توجه و همکاری در فعالیت‌ها به تلاش برای ادامه راه و هدف عاشورا علاقه نشان می‌دهد.
هدیه این محصول : طرح درس اجتماعی پنجم، درس نواحی صنعتی مهم ایران - طرح درس بازگشت از سفر حج
در روز ارائه این درس، چند کالا که محصول کارخانه‌ای هستند را به کلاس ببرید. برای مرور مطالب، از آنها بخواهید بگویند برای تولید هریک از این کالاها از کدام منابع استفاده شده است؟ برای مثال، پارچه از نخ درست شده و نخ ممکن است طبیعی یا مصنوعی باشد. نخ طبیعی از گیاه پنبه یا پشم گوسفند به دست می‌آید. در قوطی رب گوجه فرنگی، فلز به کار رفته است که فلز را از معادن استخراج کرده‌اند و گوجه ف ...
برای تدریس این درس، بهترین پیشنهاد اجرای یک اردو است. به دانش آموزان بگویید قرار است در یک اردو شرکت کنند. از آنها بخواهید مقرراتی برای اردو بنویسند. سپس تعدادی از دانش آموزان را به عنوان مسئول امور مختلف انتخاب کنید. پیشنهاد بعدی خواندن متن ابتدای درس و انجام فعالیت است که دانش آموزان را به این نتیجه برساند بدون تقسیم وظایف و داشتن مقررات، هرج و مرج به وجود می‌آید. در این قسمت، طرح درس ...